Martes 24 de mayo:
11:00 hrs Asamblea carrera
14:20 hrs Jornada reflexiva con la facultad de humanidades
Miércoles 25 de mayo:
12:00 hrs Acto politico cultural en el frontis
lunes, 23 de mayo de 2011
viernes, 13 de mayo de 2011
II Encuentro Regional de EStudiantes de Historia - Valparaiso
Convocatoria
En el marco del II Encuentro Regional de Estudiantes de Historia organizado por los estudiantes de las Universidades regionales (PUCV, UNAB, UPLA, UV y UVM), se extiende cordialmente la invitación a participar con ponencias a los estudiantes de pregrado, titulados público en general.
En esta ocasión el Encuentro tiene por finalidad avanzar en la práctica académica sobre temas relevantes del pasado y presente de América Latina, y con esto recuperar y analizar críticamente las diversas construcciones sociales que se levantan en los ámbitos de la vida de los pueblos, contribuyendo con esto al rescate de la pluralidad e identidad Latinoamericana. Entendiendo también que nuestra disciplina requiere de una constante renovación, transformación y generación de una sinergia interdisciplinaria, que incorpore nuevas metodologías y perspectivas de análisis.
Descripción general
Se organizarán cuatro mesas con tres expositores afines, en donde cada uno contará con 15 minutos para desarrollar su trabajo. Cada mesa finalizará con 30 minutos de resolución de dudas y debate con el público. Además se contará con académicos destacados en las distintas áreas a tratar, quienes dispondrán de 30 minutos para desarrollar una Cátedra Magistral.
El orden y temas de las mesas se establecerán luego de recibir las ponencias, no obstante éstas deberán ajustarse a alguno de los siguientes ejes temáticos, tomando en cuenta una o todas sus subcategorías:
a) Historia Social de la Educación en Latinoamérica:
actores, instituciones, experiencias educativas, alternativas de educación, rol del profesor, pedagogía, educación.b) Historia Cultural de Latinoamérica:
Medios de comunicación, memoria e imaginario, expresiones artísticas, religiosidad popular, historia indígena, relaciones de poder y legislación cultural.c) Desarrollo Político e influencias económicas en Chile y Latinoamérica:
Economía política, teoría y debate económico-político, tendencias políticas, historia del poder, desarrollo económico regional, organizaciones sociales-populares.d) Tendencias Historiográficas Contemporáneas:
rol de la historia en la sociedad, historia oral, estudios de género, historia “desde abajo”, nuevas fuentes históricas, etc.Recepción de los trabajos
Las personas interesadas en participar como expositor en una de las mesas deberán llenar el formulario disponible en la web del encuentro http://ereh-valpo.blogspot.com
(Hasta el 31 de julio). También estarán disponibles aquí las fechas y normas protocolares de inclusión de citas y referencias bibliográficas.Certificación
Cada expositor en el II Encuentro de Estudiantes de Historia, será debidamente acreditado con la entrega de un certificado emitido por las carreras de Historia de las universidades participantes y por la comisión organizadora.
Las ponencias serán publicadas en la web del EREH y, de existir los medios necesarios, también en un formato material -sea revista y/o libro- lo cual será debidamente notificado a los respectivos autores.
Información y contacto:
http://ereh-valpo.blogspot.com
encuentroregional.historia@
miércoles, 11 de mayo de 2011
MOVILIZACIÓN JUEVES 12 DE MAYO
MAÑANA CABROS NOS VAMOS A JUNTAR TODA LA CARRERA A LAS 9.00 EN EL FRONTIS DE LA UNIVERSIDAD.
A LEVANTAR PETITORIOS DESDE LAS BASES.
NO MAS ACUERDOS CUPULARES.
PED. EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA.
CANCIONERO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.
FUERZA CONCIENCIA Y REBELDIA:
FUERZA CONCIENCIA Y REBELDÍA… HISTORIA Y GEOGRAFÍA
FUERZA CONCIENCIA Y REBELDÍA… HISTORIA Y GEOGRAFÍA
FUERZA… CONCIENCIA… REBELDÍA… HISTORIA Y GEOGRAFÍA.
GRITO NUEVO:
DE HISTORIA SOY YO… DE HISTORIA SOY YO…
VOY A LA ASAMBLEA, ARMO LAS MOLOS Y LEO MARC BLOCH, POR ESO?
DE HISTORIA SOY YO… DE HISTORIA SOY YO…
SOMOS HISTORIA Y GEOGRAFÍA:
SOMOS HISTORIA Y GEOGRAFÍA
SOMOS CONCIENCIA Y REBELDÍA
SE MUEVE PARA ACA, SE MUEVE PARA ALLA.
ES LA CARRERA MAS LOCA QUE HAY.
LA CARRERA MAS BRAVA:
SOMOS DE HISTORIAAAAAAAA LA CARRERA MAS BRAVA!!!
LA QUE VA ASAMBLEAAAAA Y ARMA BARRICADAS!!!
DALE OH DALO OH, DALE HISTORIA DALE OH!!!!!
martes, 10 de mayo de 2011
LANZAMIENTO VIDEOTECA
CULTURA Y PROPAGANDA INVITA:
AL HIPER MEGA SUPER LANZAMIENTO DE LA VIDEOTECA DE LA CARRERA.
QUE SE REALIZARA MAÑANA MIERCOLES 11 DE MAYO A LAS 14.20 HORAS
EN LA SALA 242 DE LA CASA CENTRAL.
CORTOMETRAJE:
GOLAZO EN LOS DESCUENTOS
miércoles, 4 de mayo de 2011
MOVILIZACIÓN JUEVES 5 DE MAYO
MAÑANA:
11 HRS. JORNADA REFLEXIVA
DESPUES
12.45 HRS
OLLA COMUN COMBATIVA
PICHANGA SUBVERSIVA
LENTEJAS INCENDIARIAS!
PARTICIPA, INFORMATE, ORGANIZATE Y LUCHA!!!!!!!!!!!
PETITORIO
Petitorio Carrera
INTRODUCCION.
El presente petitorio fue emanado desde la asamblea de estudiantes de pedagogía en historia
realizada el jueves 28 de abril, tomando en cuenta la precaria realidad en que se encuentra
nuestra casa de estudios tanto a nivel general de la Upla así como también a nivel de Facultad y de
Carrera. Esta situación se repite año tras año y tenemos la convicción que es necesario revertirla,
por eso como carrera apostamos defender y movilizarnos por el siguiente petitorio, que será
entregado a las autoridades pertinentes de la Universidad.
Demandas Facultad:
1. PARTICIPACION ESTUDIANTIL EN LA TOMA DE DECISIONES:
-Concursos Públicos: que se realicen a tiempo y que exista participación real de los
estudiantes con voz y voto en estos espacios. En miras de mejorar nuestra planta docente.
- Participación efectiva en la comisión curricular con voz y voto estudiantil.
2. MEJORAS EN LA GESTION ADMINISTRATIVA:
-Transparencia de informaciones en la facultad, en cuanto a dineros y gestión. Dar una
cuenta pública anual.
-Mejoramiento gestión coordinador docente, donde los horarios de clases, distribución de
las salas sean planificados antes del comienzo de clases, con horario efectivo de asambleas
y que este se respete.
-Bibliografía: Compra de libros de acuerdo a las necesidades reales de cada cátedra, donde
la elaboración de las listas a comprar participen estudiantes y profesores de los ramos y
decano.
Demandas UPLA:
1. Uplanización del Casino: que el casino pase a manos de la universidad, considerando que
este debe ser un servicio que no lucre con la alimentación de los estudiantes.
2. Pago en dos cuotas sin trámites burocráticos para todos los estudiantes, independientes
de sus condiciones socioeconómicas. Si bien se ha avanzado en este punto aun no es un
beneficio accesible para todos los estudiantes de la universidad.
3. Venta irrestricta al interior de la universidad para las carreras, considerando de que este
es un método que poseen las carreras para auto gestionar recursos debido a que estos no
existen o son insuficientes por parte de la institución.
4. Rebaja de Aranceles y matrícula. Mientras los beneficios para los estudiantes disminuyen
o no se aumentan, los aranceles y las matriculas suben años tras año.
5. Apertura de un proceso de Re apelación de Créditos y becas 2011 con entregas de
solución a los compañeros afectados.
Esperamos que las autoridades de la Universidad se pronuncien sobre estos temas para
dar una solución concreta a lo acontecido fijando como plazo no mayor a una semana,
donde sea posible generar una mesa de trabajo la cual sea resolutiva y tengamos
participación real los estudiantes de nuestra carrera.
Asamblea de Pedagogía en Historia y Geografia.
JORNADA REFLEXIVA JUEVES 05 MAYO
INTRODUCCION.
El presente petitorio fue emanado desde la asamblea de estudiantes de pedagogía en historia
realizada el jueves 28 de abril, tomando en cuenta la precaria realidad en que se encuentra
nuestra casa de estudios tanto a nivel general de la Upla así como también a nivel de Facultad y de
Carrera. Esta situación se repite año tras año y tenemos la convicción que es necesario revertirla,
por eso como carrera apostamos defender y movilizarnos por el siguiente petitorio, que será
entregado a las autoridades pertinentes de la Universidad.
Demandas Facultad:
1. PARTICIPACION ESTUDIANTIL EN LA TOMA DE DECISIONES:
-Concursos Públicos: que se realicen a tiempo y que exista participación real de los
estudiantes con voz y voto en estos espacios. En miras de mejorar nuestra planta docente.
- Participación efectiva en la comisión curricular con voz y voto estudiantil.
2. MEJORAS EN LA GESTION ADMINISTRATIVA:
-Transparencia de informaciones en la facultad, en cuanto a dineros y gestión. Dar una
cuenta pública anual.
-Mejoramiento gestión coordinador docente, donde los horarios de clases, distribución de
las salas sean planificados antes del comienzo de clases, con horario efectivo de asambleas
y que este se respete.
-Bibliografía: Compra de libros de acuerdo a las necesidades reales de cada cátedra, donde
la elaboración de las listas a comprar participen estudiantes y profesores de los ramos y
decano.
Demandas UPLA:
1. Uplanización del Casino: que el casino pase a manos de la universidad, considerando que
este debe ser un servicio que no lucre con la alimentación de los estudiantes.
2. Pago en dos cuotas sin trámites burocráticos para todos los estudiantes, independientes
de sus condiciones socioeconómicas. Si bien se ha avanzado en este punto aun no es un
beneficio accesible para todos los estudiantes de la universidad.
3. Venta irrestricta al interior de la universidad para las carreras, considerando de que este
es un método que poseen las carreras para auto gestionar recursos debido a que estos no
existen o son insuficientes por parte de la institución.
4. Rebaja de Aranceles y matrícula. Mientras los beneficios para los estudiantes disminuyen
o no se aumentan, los aranceles y las matriculas suben años tras año.
5. Apertura de un proceso de Re apelación de Créditos y becas 2011 con entregas de
solución a los compañeros afectados.
Esperamos que las autoridades de la Universidad se pronuncien sobre estos temas para
dar una solución concreta a lo acontecido fijando como plazo no mayor a una semana,
donde sea posible generar una mesa de trabajo la cual sea resolutiva y tengamos
participación real los estudiantes de nuestra carrera.
Asamblea de Pedagogía en Historia y Geografia.
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